Le dictionnaire du quotidien, saison 2.

Aujourd'hui le:

Le B, bonhomme, têtu, ventru, bien balancé, tout en rondeur, plein de douceur quand doublé il devient bébé puis bonbon... Initiale si chère à mon cœur de ma sœur Bénou, du surnom de Clovis: Boubou. La lettre B si elle celle de bêtise et de bo**el est aussi celle de bonheur, de bisous... et l'on peut barboter dans un bain avec des bougies qui sentent bon, se faire belle avec quelques bijoux, boire une bière, et puis blogger, broder, rentrer quelques buches et bricoler... Quelle bonne idée ce B!!!

Je n'ai pas de photo de ma classe mais j'ai en une de mon bureau pour illustrer le boulot. Et du boulot j'ai quelques trucs à dire... Je fais un travail que j'ai choisi et qui me passionne mais, si mon boulot ne me sort pas par les yeux comme Gilles, si je n'ai pas mal au boulot comme lui, je suis de plus en plus irritée, gênée, serrée, boudinée dans mes différentes tâches. Tout d'abord parce que je suis multitâches (non, non, pas comme la panthère ou le dalmatien!!!): un instit par essence est plurivalent, pluridisciplinaire, je dirais aussi plurimaître(sse), s'adaptant à ses élèves, à leurs parents, travaillant en équipe (si, si ça marche!!!)... Je disais donc que je suis instit mais aussi directrice c'est à dire interface, lien entre l'équipe et les parents, entre l'école et la mairie (qui paye), entre l'école maternelle et l'école primaire, entre l'administration de l'éducation nationale et les collègues, la mairie, les parents, chacun ayant ses subtilités, ses susceptibilités. Un vrai travail d'équilibriste à faire depuis la rentrée en même temps que la classe, sans heures dégagées pour le secrétariat, le standard téléphonique, la gestion des commandes, le renseignement des enquêtes statistiques, l'organisation des élections, des réunions.... J'adore la diversité de mon travail mais le manque de temps, le manque de moyens nous entravent... Les demandes de l'éducation nationale sont de plus en plus des exigences immédiates et les moyens sont de plus en plus pauvres... Faire correctement notre boulot, donner à chacun de nos élèves une chance de s'en sortir, gommer les inégalités devient de plus en plus difficile. Oui, de plus en plus difficile... J'ai eu hier deux réunions qui ont mis le doigt sur l’indigence des moyens mis en œuvre:  pas d'AVS pour une petite qui souffre d'un retard global de développement et pas d'hôpital de jour pour un enfant très perturbé qui ne peut être soigné en milieu "normal" (il est à l'école sans aide et sans soins..)... Bon, je cesse là mes récriminations, Gilles va râler, j'en ai beaucoup écris, mais il semble qu'en n'obtenant pas pas le poste sur lequel j'ai postulé en juin j'ai échappé au pire: elles ne font que gérer la pénurie, contenir la détresse!!!

Ce mot là n'existe pas que chez les Allet, il est utilisé dans la Sarthe, par chez nous, en Normandie et dans les Charentes aussi, Berdanser. Berdanser c'est secouer.. Balancer dans tout les sens... Chez nous on est berdansé dans la Dyane quand nous explorons les chemins mais surtout, par extension, on parle de "berdansio": le berdansio est un individu secoué (du bocal), une personne peu sure, fêlée... Sachez le si l'on vous défini comme un berdansio ce n'est pas un compliment!!!