Projet 52: la journée la plus longue.

Une photo par semaine avec Virginie.

Semaine 25: la journée la plus longue.

Ben...

En ce moment, à part aujourd'hui, toutes les journées sont longues...

Longues comme:

Vendredi:

• réveil  4 heures. Ne me demandez pas pourquoi... C'est comme ça.
• 7 heures moins 10, Suzanne se lève impatiente. C'est la journée de l'élégance au collège! Il semble que c'est organisé depuis des années mais cela n'a jamais fait tilt avec les gars.
• 7 heures 10, Gilles part, en retard. Il est fa ti gué.
• 7 heures 30, je tente de réveiller Victor (Clovis est en pause hebdomadaire).
• 7 heures 40/45/50, je tente de réveiller Victor. Suzanne est partie en robe chic et chignon trop classe.
• 8 heures j'attends Victor dans la voiture.
• 8 heures 10. Victor est prêt et nous partons. Victor me dépose et repart, il a un entretien d'embauche. Je n'ai pas oublié mes baskets, ni mon casque.
• 9 heures 30, ma collègue a briefé les parents pendant que je faisais de même avec nos élèves: nous partons pour une première sortie vélo. Une petite, d'une matinée.
• 9 heures 40, l'un de mes élèves défaille: crise d'asthme.
• 9 heures 45, je mets le gamin dans la voiture balai. Accroche son vélo sur le porte vélo.
• 9 heures 50/10 heures 10 je tente de retrouver mon groupe en pédalant contre une morte de soif, en remontant la file, encouragée par des ouvriers dans leur camion "Allez madame, allez!", en remontant des groupes: "Ah, t'es là maîtresse?", en...
• 10 heures 15, j'écoute mes "petits", ravis, commenter leur balade: "Oh, j'ai une bête (les taquets d'orage) qui est entrée dans mon oreille!" "Oh, elle est ressortie!" (Mais comment font-ils pour pédaler et parler?!!!)
• 10 heures 30/11 heures pause bienvenue. J'ai oublié ma bouteille (je me rappelle! Sur la table de la cuisine). Les gamins sont ravis, ils jouent. Les parents, les instits, papotent. Je demande, par SMS, à Victor comment ça c'est passé. Il me répond: "Bien". Je reçois un SMS de maman, elle rentre ce soir, est ce que je peux aller la chercher?
• 11 heures, c'est reparti. Je roule avec "mon" élève qui s'est retrouvé dans la voiture balai. Nous faisons deux/trois kilomètres à son rythme et je renonce. Il n'a pas la forme, il retourne dans la voiture. Je pédale comme une folle pour rattraper la troupe. J'y arrive les doigts dans le nez (non, c'est pas pratique pour respirer). Il faut dire que j'ai triché. J'ai laissé la maman accrocher seule le vélo sur la voiture. Et puis il n'y avait pas de file de camions à remonter. Et ils étaient arrêtés au stop.
• J'arrive même à papoter avec mes élèves: "Ces vaches, là, je me rappelle plus de quelle rare elles sont. C'est pas des normandes" (son papa élève des vaches) Je propose: "Des limousines?" "Oui, c'est ça! T'es trop forte maîtresse!" (Je vérifie, non elle est sérieuse. Cette classe est adorable!)
• 11 heures 55, à trois kilomètres de l'école une gamine chute.
• 12 heures, elle est arrivée dans l'école dans la voiture balai (dont le porte vélo était plein), j'appelle la maman parce qu'elle ne pose plus le pied.
• 12 heures 15, tous sont rendus à leurs parents ou à la cantine. L'enseignant référent arrive. Il a effectué par téléphone tout ce qu'il fallait pour rassurer la maman d'un enfant à besoin particulier. Nous échappons à la réunion sur la pause méridienne (Ouf! Et merci Thierry!)
• 12 heures 30 ma collègue me dépose "en ville" où je m'achète un sandwich.
• 12 heures 40 je suis invitée à entrer chez la maman du petit qui a fait la sortie dans la voiture balai. Je lui parle de son manque d'endurance inquiétant (il a eu la jambe cassée et est resté immobilisé plusieurs mois, ceci, explique, peut être cela). Le gamin est tout chose de me voir chez lui.
• 12 heures 50, je rentre à l'école à pied. Il fait beau, c'est agréable.
• 13 heures/ 13 heures 30 nous papotons tout en mangeant.
• 13 heures 35/ 16 heures 15 j’accueille mes futurs élèves (les CM2 sont au collège alors on monte toute l'école d'un cran)
• 16 heures 30 les futurs CP et leurs parents visitent l'école. Cet après midi nous a donné l'occasion d'en repérer un qui... Bref! La maman de la petite qui a chuté est là avec son neveu. La petite a une entorse.
• 16 heures 45/ 17 heures nous débriefons comme souvent entre collègues.
• 17 heures 30 ma collègue me ramène et je me dis que j'ai un peu de temps pour retourner à la médiathèque pour avancer un peu. Mais Victor est parti avec Clovis en ville, et avec la Dacia. Alors je m'occupe du linge.
• 18h50 il est temps d'aller chercher maman à l'arrivée de son covoit (le lieu de rendez a changé, c'est plus prés). J'y vais en Deuche puisque Victor n'est pas rentré.
• 19h15 maman est à bon port (et a réussi à s'extraire de la Deuche). Elle est ravie de son séjour.
• 21 heures nous mangeons un frichti que j'ai bricolé avec des restes. Une fois que Victor est rentré (nous l'avons attendu). Clovis, lui est resté avec ses potes pour la fête de la musique.
• 21 heures 30 je me couche et je dors.

Samedi (oui deux jours pour le prix d'un parce que vendredi je n'ai pas pris de photo! On se demande pourquoi!):

• Minuit 30 je me réveille en sursaut: Clovis! Je descends en catastrophe et Gilles, encore devant la TV me demande inquiet: "Clovis?" Je cherche Victor qui est sensé aller le chercher. Il n'est pas là. Il est allé le chercher (Gilles n'avait rien vu, rien entendu)
• 1 heure Victor ramène Clovis.
• 1 heure 30 Gilles vient se coucher (en essayant d'être discret).
• Entre 2 et 3 heures je me rendors.
• 6 heures les poules cocotent à qui mieux mieux pour que je leur ouvre. Je descends et je les oublie (les pauvres).
• 7 heures Victor se lève presque du premier coup.
• 7 heures 30 Victor me dépose à l'école (si, si, un samedi) et file a son rendez vous avec l'ostéo (l'est tendu le gars). Je descends dans le tunnel pour faire des retouches de blanc.
• 8 heures des parents arrivent au gymnase pour installer les stands. Ils me regardent avec des yeux ronds. "Au moins vous êtes au frais!"
• 9 heures 30 je vais à la médiathèque avec Victor pour récupérer les pots de peinture dont j'aurais besoin pour la fresque de la médiathèque (parce que quand je reviendrai la médiathèque sera fermée).
• Nous rentrons à la maison où j'ouvre aux pauvres poules, je pends la lessive d'hier et en lance une autre. Le tas de linge atteint des sommets...
• 11 heures 30 avec Clovis nous mangeons (un frichti de reste de frichti).
• 12 heures nous partons.
• 12 heures 35 je le dépose au manoir.
• 13 heures j'arrive à la médiathèque et au moment où je me gare je sens l'odeur de la peinture. Voilà:

• 13 heures/ 13 heures 45 je nettoie (je réussi seulement à "sauver" l'extérieur).
• 14 heures mes collègues arrivent et compatissent.
• 14 heures 30/ 15 heures 30 j'encourage les élèves qui chantent, je participe, avec mes collègues et tous les élèves de l'école, aux rondes et aux danses.
• 15 heures 30/ 17 heures je peins et fignole la fresque de la médiathèque.
• 18 heures/ 19 heures je papote avec des parents, avec des élus, je participe à la remise des prix et comprend soudain que le bourdonnement que j'entends est un discours de remerciement. Un autre suit tout aussi inaudible. Je jette l'éponge.
• 19 heures 30 j'arrive à la maison sur les rotules. Simon est sous la Dyane avec Arthur qui a été chercher Clovis. Cynthia a apporté de quoi faire un apéro. Gilles, qui a cuisiné une paella géante, m'offre un bière. Tous me charrient pour la couleur originale, "blouge", de la voiture. La soirée est chouette.
• 22 heures je suis morte. De fatigue. Et mon bouquin me tombe des mains.

Voilà, voilà...
Dimanche a été plus cool.
J'ai désherbé.
Fais juste deux allers retour pour Clovis.
Je n'ai pas eu à faire le repas.
Gilles m'a offert un hamburger d'autruche dans un marché de producteur.
Et j'ai fait la sieste!!!